核心圍繞血液循環的基本組成（心臟、血管）、心臟的泵血功能、血管生理及心血管活動的調節，講解各環節的生理機制與規律，結合獸醫臨床案例（寵物心臟病診療、畜禽休克急救），融入思政元素，實現專業知識傳授、臨床應用能力培養與價值引領的有機統一，助力學生理解血液循環知識在獸醫臨床診療中的核心價值。

知識目標

掌握心臟泵血的過程、機制及評價指標，熟悉心臟的生理特性。 

理解血管的生理功能、血壓的形成及心血管活動的神經-體液調節機制。 

了解血液循環異常與動物疾病（如心力衰竭、休克）的關聯，知曉臨床診療中的基礎應用要點，了解我國在心臟生理研究領域的重要成果。

能力目標

能準確描述心臟泵血過程及心血管活動的調節機制，初步判斷血液循環異常的常見表現。 

能結合臨床案例，初步分析寵物、畜禽心血管疾病的生理機制，提出基礎的診療思路，銜接臨床實操需求。 

通過案例討論、情景模擬，培養團隊協作、邏輯分析、語言表達及知識應用能力，提升臨床思維素養。

思政目標

厚植“醫者仁心、愛崗敬業”的職業情懷，認識血液循環知識對獸醫臨床診療、動物健康保障的重要意義，樹立“以動物健康為核心”的職業理念。 

培養嚴謹求實的科學態度、精益求精的工匠精神，強化獸醫從業者的責任意識、誠信意識與人文關懷（動物福利）。 

學習我國生理學家扎根科研、攻堅克難的事跡，激發創新思維與科技報國、服務畜牧獸醫產業高質量發展的信念。 

樹立協同合作理念，理解團隊協作在臨床診療中的重要性，培養溝通協作能力，踐行“嚴謹行醫、誠信履職”的職業準則。

教學重點

心臟的泵血過程與機制；心血管活動的神經-體液調節；血液循環知識在臨床診療中的基礎應用。

教學難點

心臟泵血的動力機制及評價指標；神經-體液調節對心血管活動的協同作用；思政元素與臨床案例、專業知識的自然融合。

案例滲透：結合獸醫臨床案例、科研事跡，融入職業情懷、責任意識與家國情懷。 

互動引導：圍繞臨床診療、動物福利開展討論，強化工匠精神與人文關懷。 

榜樣激勵：介紹我國生理學家、臨床獸醫的先進事跡，激發科研熱情與職業擔當。 

實踐關聯：結合臨床情景模擬，強調規范操作與嚴謹態度，銜接行業職業道德。