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通識課:《中國歷史—第30課 中國特色社會主義新時代和全面建成小康社會(一)》課程思政課堂教學設計
中國歷史
教學設計

通識課:《中國歷史—第30課 中國特色社會主義新時代和全面建成小康社會(一)》課程思政課堂教學設計

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發布日期:2025-10-27

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適用課程(1)

  • 中國歷史
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課程名稱

中國歷史

授課對象

全專業

授課內容

中國特色社會主義新時代和全面建成小康社會(一)。

課時

2.00

課程類型 A.思想政治理論課;B.通識課;C.專業課;D.實踐課;
教學目標

知識目標:

 

認識中國特色社會主義進入新時代的重大意義,認清我國發展新的歷史方位;認識新時代中國特色社會主義思想是全黨全國人民為實現中華民族偉大復興而奮斗的行動指南,了解中國特色社會主義進入新時代的政治、 經濟、科技、教育、文化等方面取得的偉大成就。


  能力目標:

 

通過學習中國特色社會主義進入新時代的政治、經濟、科技、 教育、文化等方面取得的偉大成就,能對知識進行歸納總結,鍛煉歷史解釋能力。


  素養目標:

?

  通過各種新聞播放,增強民族自豪感和文化自信。

課程思政 融入知識點

教學重點


新時代中國特色社會主義思想。


教學難點


經濟發展全局的新理念新戰略。

融入方式

通過各種新聞播放,增強民族自豪感和文化自信。

思政元素 文化自信 愛國情懷 民族自豪感 世界觀 全面依法治國 綠水青山就是金山銀山 中國夢 實現中華民族偉大復興
思政資源 習近平:“綠水青山就是金山銀山”
思政案例
教學實施
教學引入
教學展開
教學總結
目標達成檢測
教學反思
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