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金融服務與管理《商業銀行綜合柜臺業務-項目(二)個人儲蓄存款與貸款業務操作——個人住房貸款》課程思政教學設計》
商業銀行綜合柜臺業務
教學設計

金融服務與管理《商業銀行綜合柜臺業務-項目(二)個人儲蓄存款與貸款業務操作——個人住房貸款》課程思政教學設計》

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發布日期：2026-03-24

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適用專業(3)

    高職(3):

  • 金融服務與管理信用管理農村金融
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適用課程(1)

  • 商業銀行綜合柜臺業務
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版權說明及權利通知
課程名稱

商業銀行綜合柜臺業務

 授課對象

授課內容 課時

2.00
課程類型 A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業課；D.實踐課；
教學目標

知識目標：1.了解個人住房貸款的概念、基本要素、流程；2.了解等額本息、等額本金概念、區別和特點；3.了解如何使用金融計算器。

能力目標：1.能夠獨立使用金融計算器；2.能夠通過案例分析學會住房貸款利息的不同計算方式；3.能夠自主利用網絡學習金融相關政策。

素質目標：1.培養學生的團隊意識；2.培養學生的協作意識；3.培養學生溝通交流的能力。
課程思政 融入知識點
融入方式

通過講解真實發生的案例，引導學生樹立防范業務風險的意識，牢記業務規定，防止發生操作風險，提高學生的職業素養。
思政元素 合規意識 風險防控意識
思政資源
思政案例
教學實施
教學引入
教學展開
教學總結
目標達成檢測
教學反思
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